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今天上来的菜是土豆炖鸡、炒大白菜,还有番茄汤,刚刚出炉还散发着浓浓的香气。一群训练了几天早就肚子咕咕叫的士兵立即冲了上去,熟练地夹菜、盛饭,不出片刻就将桶里的东西扫了个一干二净。
大家谁也不说话,卖力地吃饭,只能听到咀嚼、筷子碰撞碗的声音。
二十分钟吃完了饭、喝完了汤,士兵们便在炊事员的督促下离开了位置,留给第二波。
从食堂门口挤出去,李虎子一打听得知今天晚上轮到他们队上文化课,想着吃饭后没啥事儿,与几个手下告别后,就拉着三个兄弟找了操场边上的树下坐下,趁着凉风,好好叙旧。
都是李虎子从苏北带过来的人,孙炳、陈岸生和张保财还是以李虎子为哥哥,以他为核心。不过在聊天的时候,李虎子发现陈岸生似乎和张保财有些不对付,也不知闹了啥矛盾、俩人说话总是犯冲。不过想着原本陈岸生性格就急躁,李虎子还是让他多照顾照顾年纪最小的张保财。
倒是张保财,给李虎子很大的惊讶。当初在码头干事的时候,张保财性格最胆小、文文静静,瘦瘦小小的像个读书人多过苦力。后来进了军营后,听说没少被人欺负,还是同队的陈岸生为他出了头,再加上时间慢慢转变,才渐渐无人欺负他。
可是两年后的现在,张保财虽然面相还是偏嫩,但是无论是与陈岸生对骂、还是与李虎子说话的口气,都已今非昔比、显得颇为自信甚至自傲。
言辞之间,更是向往军官的生活,发誓一定要当上队官。
李虎子说不上哪里错了,对张保财能够改变自己懦弱的性格也很高兴,但总觉得自己这个小兄弟变得有什么地方不大对劲、但是也不知道从何说起。不过张保财文化似乎是长进了不少,听陈岸生说是他们队里面学习最好、识字最快的,还受过营管带的夸奖……李虎子没有细想,只是觉得张保财有文化了终归是好事情。
四人聊得还是很愉快的,大约一个小时后,李虎子便向三个小兄弟告辞,朝文化课的教课室走去。
与同队的士兵在门口排队,然后准时进入课室,在空闲的木头凳子前站着,然后就看到第三十四标第一营管带徐立由大步走了进来。
“敬礼!!”前排的一名正目大喊了一声,全体同时朝徐立由举手敬礼。
徐立由简单地回了一礼,脱下军帽后说了一声:“坐下”
一阵椅子的移动声,片刻后徐立由从桌上拿起粉笔,在黑板上写了四个大字:‘中华民族’。
“上一次给诸位讲课的王启明队官,讲了我中国之历史、讲了我汉唐时如何威震四方的故事。今天,就由本官讲讲当今之中国!”
“诸位都看过刘标统所著之《强~国~军》,也都在文化课上仔细地分析了……来,谁能复述一下,西方列强之所以强大,之所以能够在咱们大清头上拉屎的原因是什么!?”
大家这一年多无数次地学习‘强****’的内容,不少士兵都几乎能够倒背如流,自然不觉得这个问题有多难。
徐立由话音刚落,就有三分之一的人举起手来。
徐立由随意挑选了后排,正好点到了李虎子。于是李虎子就站起来,先大声汇报道:“第二营第四队机枪班棚目,李虎子!”
“刘标统所指出之列强优势有三;一曰民族主义、二曰工业社会、三曰尚武精神!”
大老粗一般的李虎子,却异常熟练的说出如此文绉绉的话来,让徐立由满意地笑了笑,挥手让其坐下。
“今天,就由本官着重就民族主义讲上一讲!诸位且听,我大清国、也即是中国,有民族无数。且不说大部分的汉人、还有紫禁城里、这江宁满城里头的满人,在长城之外还有蒙古人、在玉门关之西还有回人、在青藏还有藏人。这些人,虽语言不同、习俗各异,却都是我中国之一部分!因此,东京的梁任公便想出一词语来,将所有这些民族都包含在内,就是中华民族!”
学习了那么久,在场的士兵已经没有人不知道梁启超的大名,因此都拿着纸笔在记录着。
要是后面文化课考试里,问‘中华民族’是谁提出来的,而没有回答是梁启超的话,那可对最终考核成绩不好!考核成绩则关系到饷钱的多寡,和有无‘惩罚性’任务,因此大家无论是喜欢还是讨厌文化课,上课的时候都在用心做着笔记。
‘民族主义,中华民族。’
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