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童子军上学第一天,朱厚炜兄弟二人在放学之后也尽快的到了朱府,由于知道了现在的学业对于童子军有什么意义,朱厚照也开始重视起来。

到了朱府,童子军也照常迎接两位少爷,虽然下了课,但是三位先生还没走,等着和两位少爷照个面。窦管家让童子军散场后,三位先生上前一拱手”见过两位少爷“

”三位先生免礼,这些府里的希望先生们多多费心了。”朱厚照说道,“有人不认真读书吗”亏他还好意思说,最不认真的就是他自己。董亮回答“倒是没人不仔细”毕竟这年头,读书认字还是比较高级的,普通人和穷人是没有条件学的,所以童子军都很努力。

朱厚炜从腰部拿出了一叠纸,递给年纪最大的董亮,说道“各位看下,能不能对他们认字有所帮助?”董亮接过来看了下,接着递给了其他两人,不一会,三人对视一眼,说道“二少爷,学生不懂这字符。”“没关系,我来给你们讲解一下。兄长你先去踢球吧,过会我来找你”朱厚炜转头对朱厚照说道。朱厚照也瞄了几下,看看觉得没什么兴趣就说“好,我先过去了”然后就带着男子队走去球场了。

“三位先生,请。”朱厚炜右手一伸,指向正堂。“请”三人就随着朱厚炜走去。到了正堂,四人坐下,然后,朱厚炜说道“这些,我把他叫做拼音,这个念......我认为,有这些字母组成的拼音基本涵盖了常用汉字的发音,有了这个,以后再那些字上注上拼音,那么即使不认识字,也能把字念出来,从而学会这个字。”

三人听完,董亮,李光还在消化他刚听到的,白时中却似乎有些激动“这是何人所做,功德无量啊,妙哉,妙哉”三人都是和文字打交道的,但白时中是里面反应最快的。“呵呵,这是我读书时慢慢想到的,只是不确定效用大不大。”朱厚炜一脸的谦虚。这时,董亮和李光也明白了这拼音对学生启蒙有多大作用了,不过三人看着朱厚炜的眼神就有些复杂了。似乎有些对朱厚炜的话怀疑,但看着朱厚炜不像在开玩笑,就立马觉得这个二少爷是个怪物了。

朱厚炜为啥没先给杨师傅看呢,他这是想看能不能蒙过这三位,找找自信,若连他们也骗不过,那到了杨师傅哪里肯定过不了。谁让他生在皇宫,不像别的穿越猪脚一般都可以说碰到个无名老道,要么就是老乞丐传授的,他这几年就在这片地方,见过什么人弘治基本都清楚,那就不能用这个借口了。做梦梦到呢,就说梦里碰到个神仙啊,金甲将军什么的,然后对朱厚炜说“少年我看你骨骼清奇,这个什么什么就传给你,以后大明就要靠你了,免费的哦”这个借口也不行。虽然这个年代,还是有很多人信鬼神的,但是你作为一个二皇子,皇帝也梦到,太子没梦到,就你梦到了,难道以后你要当皇帝,不是嫡长子,是不能继承的,况且朱厚照作为太子也没做什么祸国殃民的事情,是不能废的,那就只能造反了。以前黄巾起义,陈胜吴广起义也是借着神神叨叨的事情弄出来的,你这个很像啊。朱厚炜不想做皇帝,他只想做个逍遥的王爷,所以这个借口也不行,那怎么办?只能是自己想出来的了,希望别人只把他当神童,不要当妖孽。

“此法可行,今后教学,学生就依此法。”白时中表态了。然后董亮和李光也点点头表示同上。

然后朱厚炜优哉游哉的说道“还有,书上的字都是竖排,很难分清字句停顿,我准备以后的书用横排的方式,辅以标点符号让学生学起来更方便。”刚说完,董亮急不可耐的说到“不可不可,这书从圣人传下已有两千年,未曾变过,怎可修改圣人之道。”声调越来越高,花白的胡子都有些翘了起来,嘴中唾沫横飞。

朱厚炜看了看另外两人,李光眼中也露出了不同意的神色,不过没有开口反对,似乎还想听听这位怪物一般的二少爷有什么理由。白时中没说话,只是在皱着眉头思考着什么。朱厚炜这才说:“孔孟之道也不是一成不变的,至少秦汉时写在竹子上的,所以才竖着写,现在都已经变成印在纸上了,自然是可以横排的,况且如无名师教导,学生可能会因为断句错误而错一生,有时一排没有写完,但为了分隔只得另起一行,横排的话也可以节约纸张,最重要的是对于文章本身并没有改动,不添一字也不减一字。”“不可不可”董亮虽然说不出什么理由,但就是不答应,李光是在犹豫,白时光却是眼神发光看着朱厚炜。朱厚炜在讲解的时候已经站起来走到三人座位旁了。朱厚炜也不管董亮,自顾自的从另一腰侧抽出几张纸,开始讲解上面的标点符号是什么意思,怎么用。最后还有一段论语中的文章,作为范文来体现横排辅以标点符号的实用性。董亮虽然拒绝使用,但还是安静听了起来。

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