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晴空万里,风和日丽。在掌声雷动、鞭炮齐鸣中,孙子明发表完简短的致辞后,邀请黄品源老先生、弗朗西科斯、东帝汶过渡行政当局局长史密斯等人,一起把经世小学校牌上的红绸扯下,这座由远东集团捐建的华语学校,宣告正式峻工。
众人在孙子明的带领下,走进经世小学的校门,洁白的粉墙、青灰瓦顶掩映在亭亭如盖的榕树林之间,显得清新秀丽。
天真烂漫的孩子们只知道这些房子很漂亮,象电视里大侠们住的地方,那些白发苍苍的老人摸着那些长廊、窗几、庭院灯热泪盈眶,这就是魂牵梦萦的故国回忆啊!
史密斯局长看着这些极具美感的建筑、园林,赞叹道:“明,这里太漂亮了,正在建的中学也和这一样吗?”
“no,no,那里将是另外一种建筑风格,会透出历史的厚重与灿烂的东方文化。”
史密斯与手下低语了几句,有点故意的刁难道:“明,学校用华语教学吗?”
孙子明可不会上这当,连忙拉过正在给孩子讲解孟子雕像的黄老先生,“这个我可不管,我们历来是只管捐赠,教学的事情都由校务会决定。黄校长,还麻烦您给他们解释一下。”
大半白发的黄品源精神极好,爽朗地用流利的德顿语(东帝汶语言),按照大家商量好的口气,回答道:“不,我们将使用德顿语教学,中文只是学生们的选修课。史密斯先生,我们有一个请求,希望行政局能组织专家编写一套德顿语小学教材。
东帝汶是我们东帝汶国民的东帝汶,不可能再使用印尼语的教材。我们虽然是华人,但首先是东帝汶的国民,理应使用德顿语的教材。”
随从翻译完,史密斯狐疑地看着孙子明,连旁边的弗朗西科斯等人都觉得不可思议。华人固守自己的文化,在东南亚是有目共睹的,也是受到土著民族排斥的一个重要原因。现在华人自己兴建的学校,居然主动用当地语言教学?
孙子明等黄品源老先生解答完了,才指着在学校里玩得兴高采烈的孩子们,用英语解释道:“我一直认为每个人都是生而自由、平等的,任何人都不能把自己的想法强加于他们,哪怕是来自于自己民族的文化。
这些孩子都是出生在东帝汶的,他们将来选择何种信仰、文化都是他们的自由。如果黄校长他们选择用汉语教学,会无形中强制他们作出选择,这对他们是不公平的。
如果他们长大后向往华人的文化,完全可以自己去学习汉语、甚至选择去中国留学。现在他们还小,我们不应该剥夺他们将来选择的权力。”
现在沉寂了一阵,澳大利亚籍的史密斯局长率先鼓掌,弗朗西科斯他们也轻轻鼓掌。孙子明谦逊地笑了笑,这事他还真有那个自信:一个连文字都没有的国家,如果能同化有着悠久历史与灿烂文明的华裔孩子,那只能说明我们自己的文化有问题。
参观完新建成的经世小学,运送鸿图建筑公司工人的邮轮也到了帝力码头。当初跟弗朗西科斯潜入雅加达的那帮游击队员,几乎是全体出动去迎接,一边兴奋地与当初运送他们的华人船员拥抱、问候、帮着卸货,一边热情地打听那些在雅加达协助他们的刑天社成员,还不时到处乱翻。
孙子明和高平他们可以装作没看到,光仔可没那么好的脾气,黑着脸刚想冲弗朗西科斯等人发火,孙子明连忙拉住他,低声道:“人家提防我们是正常的,现在不是以前打仗的时候了。换成你是他,也怕自己地盘上,突然冒出上千武装分子。”
“可是”
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