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玲姐姐女儿读:C
潇答:好棒!(平时我也是这么夸他的。)
潇又拿了张G,问:姐姐,什么?
她读:G(读成了J的发音)
潇摇摇头,指指嘴,纠正她:G(平时宝宝读错的时候,我会指着嘴巴说,宝贝看妈咪的嘴型。估计潇也是这个意思。)
她读对了,潇宝贝又说了一句,好棒。把我和玲看得嗤嗤笑。潇,听到了我们的笑声,把手指放在嘴边,发出“嘘”的声音。哈哈,平时我和宝宝们在学习的时候,家里其他人走进来,我也会做这个手势,“嘘”等一会。
现在这个动作,潇汐已经用得非常熟练,家里人只要有人在接听电话,潇汐宝贝都会竖起手指,“嘘”,不要吵。
家里人每个人电话铃声都是不一样的,只要电话一响,宝贝能准确的分出是谁的手机声,然后会大叫,爸爸电话,奶奶电话。这些我们开始都没有留意,宝贝们的记忆会这么强。
我和玲悄悄的走了进去,坐下来。潇一点也不胆怯。小女孩指着墙上的挂图,问潇,这个怎么读?潇很大声的读:W.读得还蛮准的。我有些奇怪,应该这个字母有点难度,平时,我就简单一过,没有特别去教他。看他今天架势,好像挺懂的。
我干脆,把这26个英文字母,每个字母都抽查了一下。我的乖乖,潇准确无误的全部都读出来了。而汐宝贝,只有在我点到A和B的时候,这小家伙才吼一嗓子:AB。
我有点难以置信。我平时教的话,重点前面10个,稍微认真读了读,其他就是简单说了说而已。汐宝贝也就会读“A和B”,数字就会读1234.你再问汐,汐根本没兴趣了。
潇,居然会26个英文字母,而且还教人家五岁半的小朋友。
晚上牧回家,我告诉他时,牧很开心,但他也不奇怪。他说他每次带宝贝去小区或者公共场所时,潇汐宝贝的表现就是不一样的。汐宝宝注重看的是车的标志,比如是宝马还是奔驰?丰田还是本田呢?而潇大部分问的是:车牌号码。所以潇对字母和数字是牢记于心的。
想想也是,潇王子是个不耻下问勤奋好学的好孩子。去到外面,看到了标语,他总要问,什么?然后那些词语、数字和英文字母,他都要跟读一遍。
在家里,潇宝贝能自己静下心来看小人书,看动画片也看得津津有味。汐则表现截然不同。对书没兴趣,随便翻几页,就把书丢一边了,看动画片也看不到几分钟,就自己玩他的车去了。
数字潇读到10,字母26个没问题,汐数字只能读到4,字母就AB,一个汉字“粤”。
同一个爸妈,差别咋那么大呢?
(*^__^*) 嘻嘻……
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