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“不,陛下!只要大唐和草原民族,乃至所有其他的国家有永恒的利益捆绑在一起,真正的臣服就不再是不可能的事情。或者换一个说法,我们不需要人家真正的臣服,我们只需要他们永远不侵犯大唐就足够了。”
虽然李世民也好,房玄龄也好,智商情商肯定都比李宽高,但是李宽来自后世,见识自然和李世民他们不一样。
像是怎么处理国家与国家之间的关系这种事情,大唐君臣虽然不能说完全不懂,但是和后世全球一百多个国家,各种关系错综复杂的情况比起来,他们的理论完全就是小儿科了。
“永恒的利益?宽儿,朕听说蜂窝煤可是给楚王府带来了丰厚的利润,怎么感觉你还是跟掉进钱眼里了一样呢?”
李世民还是有点不习惯李宽张口闭口“利益”,事实上,中原王朝一直都不大习惯言利。
哪怕是看到了利益,哪怕是为了利益,往往也会找一些幌子和借口来掩饰。
“陛下,其实在微臣看来,治理国家就是一个创造利益c分配利益的过程,利益本来就是一个绕不开的东西,我们只有正视它,妥善的处理它,才能让它最大程度的为大唐所用”
“你说的话虽然好像很有道理的样子,但是今天朕叫你进宫主
要讨论的是倭国的问题,你就以倭国为例具体来说什么叫永恒的利益吧。”
李世民不想被李宽牵着鼻子走,哪怕他是自己的亲儿子;但是一时也找不到直接驳斥李宽理论的东西,只好先搁置,转移话题。
“很简单。倭国已经见识到大唐的繁华,感受到了差距,现在正想学习,那么我们就让他一直想学习,但是又没有办法真正的学习到;让倭国一直有求于大唐,那么不管发生了什么事情,倭国都不会轻易的和大唐作对。”
历史上,整个唐朝时期,倭国可以说是全面的模仿大唐,学习大唐的政治经济文化等全方位的知识,甚至到了宋朝,这种学习也没有完全停掉。
不过,宋朝以后就很少有倭国向中原王朝学习的记载了。
不是说倭国已经超越中原王朝了,而是倭国认为中原王朝已经没有那么厉害了,不值得自己学习了。
连一个蒙古部落都能把你灭了,我学你干什么呢?
不学中原王朝了,倭国对中原王朝的那种尊敬和膜拜也就没了。
自然而然的,就会产生很多新的问题。
倭寇也好,后面的甲午战争也好,都算是连锁反应之一吧。
如今李宽来到了大唐,自然要避免历史重演。
“楚王,按照你这个说法,礼部把倭国遣唐使安排在各处学习,岂不是不合适?”
房玄龄有点纠结的看了看李世民,然后再问李宽。
“何止是不合适,简直就是在资敌!”
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