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管博帮忙测量尺寸管涛记录各个地方尺寸的位子。
这个什么四开门六开门的衣柜太简单了且特别实用。
管博小声问道:“怎么样?我没骗你吧?现场测量根据房子形状摆放多好!比你那大站柜好吧?”
管涛点头“是的谢谢堂哥。”
“你呀!别恃才傲物这天底下能人多了去我这侄女就是一个她想做的东西只要有图纸新式样的都能赚钱。
到时候你只收木料钱工钱别要了权当这图纸费用人家马褂那炕还给了提成呢!后来周家不要了才没给周家什么活他都接免费给干学的是技术和技巧。”
“谢谢堂哥的教诲还有这次你强行给的机会。”
“好了快干活别贫嘴。”
量好尺寸管涛说半个月后来安装就拿着图纸迅速离开了。
半个月啊!自己还要琢磨那个什么现场组装不用抬着家具直接扛着各种部件来组装。
思路是好的可是自己要仔细琢磨要整的严丝合缝就需要丝毫不差。
第二天孙晴来上课也被周家的凉亭镇住了上周自己还以为是修砌外院墙原来是为了这凉亭。
周想问大哥在屋里上课还是在外面上课。
周袅想到自己的笨拙“在屋里上吧!”
“好!”
周想把孙晴带进堂屋。
“孙老师暑假了你隔一天来一次两周后就给我大哥放假吧!开学后再继续。”
孙晴点头正好自己也要回家去看看。
待谢壮想找周袅玩时被周想拦住“我大哥在上课十点下课你先写作业。”
“上课?”谢壮惊讶。
“嗯!美术课他喜欢画画。”
谢壮坐下可是心思却飘了周袅心智不全还能学习自己呢?爸妈叫自己来周家学习既想让自己和周想打好关系又想让自己的成绩有所提高自己只是应付了事把来周家当作去学校一样。
“周想我你能教我吗?其实很多题目我都不会瞎写的。”
周想放下手里的笔拿过他的暑假作业翻看了一遍。
“你明天把三、四年级的语数书带来我给你重新讲一下很快你就能懂了。这作业你先别写了白写。”
谢壮连连点头“好好。”
周想见他没事干了“你去院子里的窗户下面听听我大哥怎么学习的也许你会有点启发。”
谢壮悄悄的进了院子蹲在窗户下面听着周袅用幼稚的语气提问。
仿佛回到了自己刚上一年级的时候那时候自己是兴奋的是积极的。
积极兴奋过后就只剩下背书和写作业的烦恼。
然后自己就觉得太累太烦。可是屋里的周袅已经是大人了他还用他的孩童智力去努力学他喜欢的东西。
也许周想叫自己听课的目的就是找回当初的热情学习的意义吧?
周袅下课出来见谢壮蹲在地上“谢壮你在干嘛?”谢壮抬头看着他问道:“周袅你很喜欢上学吗?”
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