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苏娜眉毛一样。
曾教授抬起头看向台上。
闫教授说道:“这究竟是出于一种什么样的心态呢?归根结底,也就是想寻找点心理安慰,图一个心里痛快,似乎抵制过后,连落后也变得心安理得了”
落后?
谁落后?我们??
好多学生们也有点坐不住了
闫教授知道他的话刺到了很多人软弱的痛处,他要的就是这个效果,现在很多年轻人的想法让他很看不惯,他看着众人道:“你可以说你出于爱国,那么请你抵制日货。把家里的日产电器都扔出去,有些电器是国产的,也请你把里面的日-本零件拆下来,如果有一天中-日又交战了,请你扛枪上战场杀个敌给大家看看你可以抵制日-本,那是你的自由,但请不要冠以爱国的名义,逞口舌之快不是国的美德”顿了顿,他激愤道:“甚至,我所知道的一些老师都有过类似言论,在一个国家里,老师不教学生爱与温暖,却去教他们残忍与冷漠,这个民族今后将会怎样?”
楼上。
那些日-本代表团的人听到翻译一句句地翻译回来的话,一个负责人不禁重重点头,说得好这就是你们国家最大的问题啊
有些日-本学生也目露赞同之色,这次共和国之行,这边老百姓对他们的抵制已经被他们看在眼里,很生气,很气愤,闫教授的话恰恰喊出了他们的心声,是啊,成天就知道起哄抵制我们,抵制日产,有本事你们把所有家电都扔了啊你们敢吗?你们不敢你们自己落后,嘴上还老抵制我们,最后呢?每次买我们东西的还都是你们,连最基本的礼貌和友善都不懂?
日本记者们纷纷拍照摄像,也很欣喜听到这样一个演讲,看来共和国也有明白事理的人啊
闫教授的演讲,正是呼应了今天跟北大发生的拦车事件,大声道:“辱骂他人本来是一种不文明的行为,但当这种行为上升到集体行为时,难到它就变得合理了吗?共和国遵从集体主义,仿佛集体做的事就一定是正确的,当集体在作一件不当的事,他们意识不到自己正在走向什么方向,他们的思想无法扭转,他们不会认为自己错误,不会反省
有北大学生懵了。
“反省?”
“我们反省?”
“为什么啊为什么要反省的是我们?”
演讲的最后,闫教授道:“我热爱我的国家,所以我也尊重别的民族;我为身为炎黄子孙而自豪,所以我不以爱国的名义残忍,不以集体的名义作孽。我知道,我个人的力量微不足道,但我也知道,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,小小的改变也会大有不同。这就是我所理解的爱国谢谢,我的演讲完了。”
收起稿子,他下了台。
登时,楼上的日-本代表团响起了极其热烈的掌声,一个个拍的非常响。
但反观楼下的北大学生这边,却是鼓掌的很少,稀稀拉拉,一些学生完全理解不了闫教授的演讲内容
有几个北大老师包括白毅在内的人,却觉得闫教授说得很对,虽然听着不舒服,却很有道理,一个民族要学会尊重和反思,一味的辱骂没有任何意义和正面影响,只是图一个口舌之快罢了,可惜的是,这个简单的道理,很多人都不明白。
张烨听的脸色已经冷了下来,一转身,踩灭了烟头已经从后台走出来了。
这时,白毅已经登台,拿到了话筒,开始了他的演讲,“我今天的演讲,是关于尊重和宽恕的。”
北大学生们一听就猜到了,这恐怕又是一篇跟闫教授一样的“醍醐灌顶”
果然,白毅面对礼堂里的上千师生和代表团的人,开口就道:“我们了解的日-本历史只是片面的,我觉得国人在认识日-本上有一个很大的问题,就是打鬼借着钟馗,当国人赞扬日-本的时候或者痛骂日-本的时候,其实心里面都是在谈共和国,谈论我们自己。所以这样就没有平常心来看日-本,觉得日-本好就捧上天,坏就按入地……”
“等一下”
一个声音突然打断了演讲
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