汉宝提示您:看后求收藏(第两千七百三十五章 士族,移动藏经阁,汉宝,新笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
可是如今却对武则天的一个词汇想不明白,这让他非常的郁闷。
“那姚大人可明白什么叫做产业链?”
“草民愚钝,请陛下明示。”
“姚大人,朕是真的对你非常失望,你曾经贵为百官之首,却连这些东西都不明白。”
姚崇低着头,不让武则天看到他的脸色,红润的脸色也不知道是气的还是羞的。
“姚大人,这是一文钱是吧?”
“是。”
“这一文钱是由赤山黄铜开采而来,一个民夫一天能够采集大约炼制一百文铜钱的黄铜,他能够得到大概十五文钱,炼制以及损耗,又去了三十文,然后是运送,中间又去了三十文钱,这就去了七十五文钱,由朝廷开采炼制的铜钱,朝廷实际到手的应该是二十五文钱,这其实就已经形成了一个产业链,挖矿的民夫,炼制的窑夫匠师,以及运送的镖局或者官兵。”
姚崇想了想,当即就明白了:“陛下,这不过是一个比较新颖的词汇,又有什么意义?”
“朕是在告诉你创造利益的过程,制钱是最浅显的表现,那朕问你,若是把这铜钱换做其他的东西呢?比如说桌子上摆着的这个瓷瓶,需要的工序更多,这也就意味着所能创造的利益越多,而这些落到各个工序创造者手上的钱,他们又把钱花费出去,钱就开始了流动,这就是商道,就如水一样,水流鱼活,水平鱼死。”
“可是陛下说的这些,都是限定在物品本身的价值以内,并未创造更多的价值,可是陛下先前说,每年支出六百万两银子,却能够创造一千两百万两的利益链条,草民想不明白。”
武则天深深的看了眼姚崇,果然,人的脑袋如果被限制了,那么不管自己如何的提示,他都无法更进一步。
“这钱并不是直接给予那些孩子的,是投入产业里,让这些产业来利生利。”
武则天先前说的是生产利益产生的过程,可是投入教育产业,则不是那么直接,这种投入,是对某一个领域商业的激活。
如今的中原,教育产业非常的匮乏,一个村子里可能就一个两个识字的,而且这一两个识字的还不怎么愿意出来教书,因为他们觉得自己读的是圣贤书,交给贱户是对圣贤的侮辱。
当然了,也有个别的受富户的钱财吸引,放下身段去富贵人家教导他们子女的。
这基本上就是目前大唐的教育体系,各个大的城池都有书院,而大部分都是官办的书院,这些书院进去的条件苛刻,非富即贵,甚至还要有赐帖推荐才能够进去,普通人家根本就不可能获得赐帖。
这也导致一些名流,就靠着贩卖赐帖给富户,然后获得大量的金钱。
这就使得大部分人都没机会接触到书典,即便能够接触到,也非常的有限。
还有一点,那就是士族对文化的垄断,因为纸张、字画的金贵,书典的价格都非常高,普通人家根本消受不起。
名门望族收集大量的典籍,只供自家的子弟观看学习,所以素质与文化程度,要明显高于普通人家或者普通书院的学生。
有些书生抱着一本两本书,就是一辈子,几乎把这本书倒背如流,幻想着就凭这一本书,就能够高中金榜,这无疑是天方夜谭。
先不提门第的差距,单是这学问,就比人家豪门差了几个等级,能够高中金榜的,更是万中无一。
所以官位不但被文人垄断,同时也被士族垄断。
而士族才是武则天最为头痛的对手,如今武则天虽然赢了以姚崇为首的文臣,可是只要士族没有倒下,那么武则天也只算是赢了一半。
现在武则天要想大力推广新式的教育体系,那么无疑就是触及士族的利益。
当然了,赢了文臣之后,武则天已经不再如过去那样畏首畏尾。
当初武则天还担心,斗不过文臣,可是一番你来我往之后,武则天发现,文臣也不过如此。
她现在倒是很期待,士族的反应如何,是否会如文臣这样兵行险招,还是与自己暗地里使坏。
姚崇最终还是没有说服武则天,其实他进皇宫,也没抱有太大的希望。
“陛下,只希望您不会后悔,毕竟士族的手段,可不比草民差,想必您很快就要面对他们的责难了。”
姚崇的背后也有士族,虽然不是五姓七宗,却也是陕州有名的望族。
一个两个名门望族也许对武则天没什么影响,可是如果天下所有的名门望族联手,那么就不是那么轻易能够对付的了。未完待续。
...
本章未完,点击下一页继续阅读。