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10、白胡子老头
班主任杨老师怀里抱着书走进教室，杨老师30岁左右年龄，是个老姑娘。
其实长得很漂亮，只是不入俗流，谈了几次对象，谈不到一起，便再也不谈了。
老师对自己的学生，如同对自己的孩子一般，从来不对学生们严厉，反而学生们都很怕她，严格来说，并不是怕，而是爱，是学生对老师的那种爱。
同学们各自在坐位上坐好，“起立!”秦凤儿喊了一声。
“老师好!”同学们起立齐声道。
“同学们好，坐下。”待同学们坐下后，老师在黑板上端端正正写下“詹天佑”三个字，转身说道，今天我们学习第五课，詹天佑......。
“老师”支书站在门口轻轻叫了一声。
“哦，程书记，有事?”杨老师客气地问道。
“这个，老师，你班有没有一个叫刘四的同学，俺找他有点事问问。”
提起刘四，支书强压怒火，尽量平静地问道。
“刘四？”杨老师面带疑惑，“我们班没有叫刘四的学生呀。”
“老师，刘四就是刘学全。”秦凤儿提醒老师道。
俺说凤儿呀，你多啥嘴呀，告诉他没有这人，让他快走得了。程雨心里着急，替刘四捏着一把汗。
让你能，这下惨了吧，王三幸灾乐祸想着。
刘四极不情愿地站了起来，“老师，俺叫刘四！”求助地目光看向老师，心想，俺可不想出去，在教室里，他书记也不能把俺咋样吧。
杨老师从刘四的目光中，看出了恐惧，知道他不想出去，转头对支书道:“程书记，正上课呢，有啥事，您就问吧，问完，我们接着讲课。”
见刘四不出来，支书愤怒地质问道:“刘四，那段话，是你编的不?”
“俺可编不出来，不是俺编的。”见大家都看着自己，刘四目光从程雨脸上扫过，程雨轻轻地摇摇头。
刘四说这话时，满脸无辜。
“都说是从你这听来的，不是你编的，是TN谁编的?”支书见刘四不承认，也顾不得形象，开口带着脏话继续问道。
“他们从俺这听来，就是俺编的呀，俺还是听别人说的呢。”刘四继续坚持，心想，俺就抵赖到底，爱咋咋地吧。
“你听别人说的？听谁说的，告诉俺，俺去找他问。”支书打破砂锅问（纹）到底，心想，就是你小子编的，TN的，看你还能推到谁身上。
“俺，俺，俺不认识那个人。”刘四明显带着心虚。
“哼，你不认识！是没有那个人吧。”支书冷笑一声。
刘四一阵沉默，心里在想着对策，低下头，不敢跟支书对视。
嘴里小声嘟囔着:“反正不是俺编的。”
“俺知道是谁！”程雨硬着头皮站起身道。
程雨见刘四明显露怯，知道他抗不住，心想，这他娘要是承认了，支书把你拉出去，一审问，那不全完蛋了。
唰！大家的目光齐齐转向程雨。
刘四心里一阵感激，你真是俺哥呀，以后真的跟你混，俺这马上就顶不住了，后面交给你了，哥哥呀，一定要顶住。
支书疑惑地看向程雨，“你知道？这事你可别胡说。”
“俺不胡说，千真万确。”把大家的注意力吸引过来，见刘四也淡定了。
程雨继续道：“这事俺从头说，星期天那天上午，俺去捡柴，街上遇到刘四，还有王三，俺们这儿都有证人，俺说完，不信你再问王三，他俩闲得没事，非要跟俺去捡柴玩儿。”
这里面还有俺的事儿，程雨，看你怎么编，大家的目光也扫向自己，王三也不由自主点点头，算是配合程雨，承认了。
程雨继续给大家讲着故事，“俺们三个，就到村北树林里，捡树枝。俺们捡完休息的时候，见从北边来一白胡子老头，手拿一崩白白拐棒棍儿，......”
“嘻嘻”
“怎么这里面还有绕口令呀。”同学们不淡定了，有的还笑出声来，有的议论出声。
支书不耐烦了，催促道:“捡重点说，别扯没用的。”
“俺说的是真的，就是一白胡子老头。”程雨也是满脸无奈。继续道：“老头来到俺仨跟前，问俺们这是什么村呀，俺们说是程家村。”
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