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张扬看着陈勇都到了自己的面前,知道他就要作画了,自然毫不吝惜借给他这些东西。于是说道:“小朋友,你来授课,是应我所邀。所以在这屋内,我的宣纸,笔墨纸砚等所有的东西都任君取用,我们大家一起看你授课,请你这位小先生开始讲课吧。”
张扬不相信一个孩子,就能讲出什么有深刻意义的道理来。关于画画,更是难上加难的事。自己能够画好,和能够讲解出来是两个概念。
我都授课这么久了,还没有把握把自己的东西讲给大家,让大家理解呢。你一个乳臭未干的小儿,还在此大言不惭的谈教学?这才是笑掉大牙的事情吧!
陈勇先取出三只毛笔来,一支大白云,一支狼毫的小笔,一支蟹爪。陈勇拿过一方砚台来,开始磨墨。磨好了墨,陈勇取过两个小碟子来,一个小碟子用来放毛笔,一个用来调墨色,还有一个小盆盛大半盆清水。
陈勇说道:“同学们,你们都见过小鸡吧,想要画好小鸡,就要对小鸡有一个认识。小鸡相信大家都是见过的。小鸡毛茸茸的,大小大概就是一个拳头那么大。
小鸡可以分为三个部分,第一个部分就是小鸡的头部,第二个部分就是小鸡的躯干,第三部分就是小鸡的腿部。
头部分为脑门,脑门有鸡冠子,脑门往下有嘴有眼睛。小鸡在脑门处有一个很小的鸡冠子,鸡冠子在脑门上,绝不是在头顶上,更不是在枕部,就是后脑勺。嘴要靠下一点,绝不能画在正中间,眼睛呢,离嘴稍近一点。”
说着话,陈勇就在一张宣纸之上画出了小鸡脑袋的示意图来。陈勇让同学们直接到近前来,坐在自己的面前,以便方便看自己如何用笔画画,和可以近距离看清楚自己的小鸡示意图。
陈勇接着讲道:“躯干部就像鸡蛋一样,上面是它的背部,两侧是它的两个翅膀。小鸡的翅膀长着一个小头,所以我们每个翅膀左右各画三笔,这个翅膀的三笔用浓墨画。”
说着话,陈勇在示意图上又画上小鸡的两个翅膀,还特意在翅膀尖处用浓墨画了三笔。接着陈勇把小鸡的胸腹臀也一一标明。下面又加上了小鸡的大腿和小腿部分。
陈勇道:“你们看,大腿向后,小腿向前,大腿的颜色和躯干一样,小腿用浓墨画。小鸡分四趾,三趾朝前,一趾朝后。”
说着话,陈勇就在示意图上,把小鸡的四趾加了上去,一只小鸡也就跃然纸上啦。陈勇把小鸡的示意图递给同学们观看,那张扬在旁边看着小鸡的示意图,脸上露出了笑容。
他心道,这也算是画画吗?一只小鸡如果都如你这般画在纸上,那才是要多丑有多丑呢。我倒要看看,你给这些学生讲解这些有什么用!他们谁人没有见过小鸡?还用得到你在此复述?这不是画蛇添足吗?
陈勇道:“同学们都看过小鸡的示意图了吧,相信你们对小鸡的形体就有了更深的印象了。现在你们看我画画,我们先用小笔蘸上浓墨涂在盘子边上,然后大白云蘸水后,逐渐调墨。
这个调墨就是在盘子边上的浓墨慢慢调好,然后笔尖之上蘸上浓墨。这样就开始画小鸡啦。因为大白云此时水分很大,这样画小鸡时就会有毛茸茸的感觉,只是因为水分太大,容易在宣纸上扩散,所以可以用废宣纸吸水。”
说着话陈勇就直接在宣纸上画起小鸡来。
陈勇边画边说道:“一笔点头,就是要藏锋,脑门要发圆,绝不能有尖来。二三笔翅膀,在脑门后如大八字,先点近处,再点远处。四五笔臀部小八字,要往前去,中间不要留太大的空白。”
陈勇连续在宣纸上画了四个这种五笔的图案。远近前后各不相同。除了开始用废宣纸压下来吸水,其他三只并不需要这样操作。
接着陈勇又开始调淡墨,就是用大白云再加水,调好了淡墨,开始画小鸡的胸腹部。
陈勇从小鸡的头部下面往后画一笔,从臀部往前画又一笔,两笔相连,和小鸡翅膀之间不留空白。然后顺手往后画上两笔,是小鸡的大腿,大腿和胸腹墨色统一。
接着陈勇又拿起蘸浓墨的小笔,开始画小鸡的小腿,小腿向前,爪子的三趾向前,一趾向后。中间的一趾长,且决定小鸡的方向,另外两趾短。近处小腿要低,远处小腿要高,这样小鸡才能自然些。
然后顺手画上嘴,接着点眼,小翅膀各三笔,这样一只小鸡就跃然纸上了。然后陈勇把其他三只小鸡加上小腿四趾,嘴眼翅膀。这样四只小鸡就姿态各有不同,四只小鸡有疏有密,有呼应,相映成趣啦。
到此处大家以为陈勇小鸡已经画完,这四只小鸡画法简单,但是成型很好,任何人都能很快掌握,的确是教学的好方法。那张扬心里有些堵得慌,徐今大师面露喜色,孺子可教也!
而此时陈勇又取过朱砂,在盘子里面调上一点,用蟹爪小笔,点上朱砂。这样在每只小鸡脑门处就加上了鸡冠,这只小鸡就彻底成形了。每只小鸡墨色呈黑白灰,加上鲜亮的朱砂鸡冠,一只只毛茸茸的小鸡就如活了一般,跃然纸上!
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