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苍大柱在家里休养,地里的活儿暂时就交给了苍珊,她每天干完活儿,也不回家,而是去村头的大榕树下面——这是孩子们的秘密基地。
村里的这茬小崽子年龄相近,最大的四年级,最小的过完年上一年级,一个赛一个的皮。
苍珊比他们年龄大好多,她同龄的人有自己的话题,都不愿意跟小崽子们一起玩,嫌弃他们幼稚。只有苍珊,能一边背书,一遍忍受他们在身边吵吵闹闹。
小栗子是这群孩子的老大,带着他们一起上山捉鸟,下山摸鱼。
可他说到底,也是个小孩子,那天苍珊一掏出那本花花绿绿的图画书,他眼睛都直了,回去就命令大家都赶紧复习,不管是谁答对了问题,拿到书大家一起分享。
小栗子临时抱佛脚,点着灯看到晚上十点,被栗子妈揪着耳朵骂了一顿。
“平时玩得起劲,大晚上怎么想起来学了?点着灯费多少电啊!”
小栗子只好放弃,睡前的时候,把书偷偷塞到枕头下面,期盼着做梦能全记到脑袋里。
他放的是语文书,第二天在榕树下面,苍珊翻开让他们算,小栗子磕磕绊绊念了半页,傻眼了。
“这连环画怎么还有算术题?”
不会的字还可以编,不会的题……连题目都看不明白。
城里的绘本做的越来越好,不仅有算术题,还有解答科学问题的小知识,都是乡下孩子没见过的新鲜玩意儿。
小崽子们全军覆没,围在一起,眼巴巴的看着苍珊,不,是看向她手中的绘本。
苍珊没嘲笑这群连“牛”和“午”都分不清的小屁孩,指着书给他们讲“两小孩辩日”的故事。
她声音虽平淡,但是断字断句极有魅力,能恰当的留下想象的时间。
小栗子听得着迷,这不就是他吗!他以前也想过这个问题,到底是早上的太阳近还是中午的太阳近?不过他太忙了,就只来得及想了一下下。
一下下也算啊,四舍五入,他就是书上的主角。
一个故事听完了,小孩子们吵吵着,扯着苍珊不放手。
“珊珊姐,再给我们讲讲后面的!”
苍珊合住书,干脆的拒绝:“不行,本来是考验你们,通过了才能把书给你们,要是都讲了还有什么意思。”
央央心里痒痒,趁着其他人都在闹,偷偷把手伸了过去,拽住了书的一角,往回一扯——
“啪”一下,苍珊把他的手拍开,语气很冷酷。
“开始耍赖皮了吗?”
央央脸涨红了,不知所措的往人群后面躲,小栗子也觉得丢脸起来。
怎么搞的像是他们玩不起一样。
他毕竟是孩子们中的老大,这个时候站了出来:“珊珊姐,我们输了,你把书拿回去吧,等我认全了字,会做上面的算术题,再找你再比一次。”
还算有魄力。
苍珊点点头:“可以,要多久?”
崽子们苦逼的沉默了。
“想要早点拿到书,每天晚上太阳快落山的时候来这儿,我给你们补课,一个星期就能认全了。”
“哇!”问题被解决了,小栗子带头欢呼,浑然不觉已经踏进了苍珊的陷阱里。
苍珊不属于循循善诱类型的好老师。
她从来不哄着他们、让着他们,总是表情冷淡、说话干脆,一开口就点到重点。
可她也不会因为这是一群小孩子而看不起他们,因为他们笨而发火。一遍听不懂就两遍,两遍不行就三遍,今天学会了,明天、后天再一遍遍复习。
都不是笨孩子,一开始学得慢,是因为学习习惯不好,总是急哄哄的爱打岔,很难集中注意力。
苍珊抓着他们学了几天,效果就立马出来,起码比以前更能坐得住了。
小萝卜头们有时候是烦人精,乖起来却也格外稚嫩可爱,苍珊跟他们待在一起久了,不知不觉心境渐渐也平静许多。
晚上吃完饭,小栗子没跟以前一样跑出去疯,而是躺在床上,闭着眼睛,在脑海里把白天学的字重复着一笔一划复刻出来。
这是苍珊姐姐教的方法。
写字总是很无聊的,他把今天学会的字复习一遍后,开始回忆今天学的故事。越想越痴迷,他不知不觉念了出来。
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