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就在他看?过来的同时,听茶感觉到自己的兜里,那个一直很安静的手机,传来了一声轻轻的震动。

那是有新的消息进来了。

……果然,在王小明的注视下,我才是真实的么?

听茶默默念诵着这句话。她对自身有着超过人类理解的把握,自然能够分辨自己是真是假。她毫无疑问是真实的,也并没有被什么东西迷惑,陷入到幻境当中。

但她也不认为甜心在骗她。

听茶没有急于去看新收到的信息。而是举目四望。

在浓稠的黑暗之中,玩家们的烛光照耀不到的地方,仍旧有人影不断来来往往。几?位玩家都已经知道这是那些二十四小时无休的老师和学生,既然他们一直隐藏在黑暗之中,也并没有攻击玩家们的意思,所有玩家为了自己的精神着想,都有志一同地将这些人当作了背景板。

背景板……

听茶之前?还并没有什么特别的感觉,她尽管能看清楚每一个人的面容,但也和其他玩家一样,并不在意这些行尸走肉;但是此时,在她的面前,有了格子间里活泼的王小明的对比,那些来来去去的教?师和学生们,就显现出一种奇特的朦胧感。

就好像是影视剧里,为了凸显出主角,而对背景做出的虚化一样……

这种虚化并不明显,如果没有王小明本人的对比,是很难看出来的;即使有王小明本人做对照,这些背景板藏在黑暗当中,正常的人类也很难看清楚这么一点不同之处……

正因为这个线索的寻找困难程度,让听茶几乎是立刻确定了它的重要程度!

因为甜心同学的提示,听茶避免了思维陷入到“这个副本只有王小明是主角,王小明希望自己最闪亮”的误区当中。

至于甜心的话,要验证也很容易。

听茶的目光看?向物理老师格子间的另一边。

他的右侧是同样的格子间,格子间里坐着一个脸容僵硬的老师,正在给一个同样木楞的学生上课。

在王小明的活泼对比下,那个格子间的人比背景板还要更背景板。

至少就连距离他们最近的物理老师,都没有丝毫关注自己邻居的心思。

听茶默默地注视着那对师生。

王小明的视力是不受黑暗阻碍的。他很快发现了听茶目光的落点,也很有好奇心地看过去。

听茶没有忽略掉他的动作。

而随着王小明的注视,那个格子间里的师生,就好像被从一块雾蒙蒙的玻璃板下面解救出来,他们的像素立刻在听茶的眼中清晰了几?分,完成了从背景板到主角的转变。

还不止,除了他们的像素更清晰之外,他们的神情动作都仿佛多了一点灵性,使他们更加像人了。不过他们一直在上课,这一点变化也并不容易看?出来。

这就是“真实”和“虚假”?

当王小明发现那里只是一对正常上课的师生,并没有什么出奇的地方的时候,他很不满地冲着听茶皱了皱鼻子,不再?关注听茶了。

听茶假装没看见。

而与此同时,即使王小明的目光从那对师生身上离开,他们也并没有立刻变得模糊起来,这个过程就像水的蒸发,慢慢地,不动声色地,如果不是听茶一直在认真地将那对师生和王小明做对比,根本不可能发现这个变化。

……没有夜视能力的玩家,想要发现这一点何其困难!这个线索只有在王小明在自己格子间里上课的时候,本人借助烛光将王小明和隔壁师生做对比才能看出来吧?或者具有极其敏锐的观察能力才行。

听茶暗暗想到,并思考着要不要将这个线索告知几位队友。

在物理老师上课的途中,李校长上了楼一趟,为各位玩家送来了他们的晚饭。吃晚饭的时候,听茶不动声色地查看了自己的手机信息。

甜心:我就知道宝贝你是最聪明的!立刻就能想出联系的办法!

听茶被这个陌生人的甜腻称呼油得打了个哆嗦。

……但是这个甜心说是相信听茶的聪慧,实际上却并不见得。理由很简单,他抓住刚才的宝贵机会,就只发过来了一条毫无用处的消息。这条消息更像是他随手编辑的,而非能给听茶带来帮助的重要信息。

听茶犹豫了一下,看?着宝贝那个称呼,又想删好友了……

她边吃饭,边点进了甜心的详细资料。甜心同学的社交圈里动态寥寥,只有简单的一两条消息。

但是就是这一两条,让听茶放弃了删好友的念头。

无他,甜心的两条动态,一条是他脸的自拍,一条是他全身的照片。

非常,非常帅气的男孩子,听茶用自己犀利的眼神做保证,这两张照片绝对没有处理过,这位甜心百分百是纯天然。

有这么帅气的脸,听茶决定再?忍受一下他的油腻发言。

听茶:把你的头像换成自拍,不然我删好友了。

王小明不在,听茶的这条消息理所当然没有得到回复。

听茶也并不在意。因为随着两个小时的过去,玩家们之间的聚会再?次开始了。

听茶作为控制王小明最有效果的玩家,先分享了王小明同学的性格特征,尽力帮助几位队友和王小明培养和谐相处的关系。

细腻的英语老师,提出她觉得大班课的同学有点不对劲,总觉得他们的死气沉沉太过了;

这点被语文老师质疑了,语文老师认为是英语老师见过王小明的原因。

“王小明身上确实比其他所有学生都更加有朝气,更像是正常的初中生。”他这么说,让英语老师皱着眉头安静了下来。

但是之前?当过老师的化学老师,却提出了和语文老师相反的意见,支持了英语老师的看?法。

“不是和王小明对比的那种朝气。我在上大班课的时候也遇到了。我之前?在现实中就是一个初中老师,对于初中生什么样子,我太熟悉了。我今天上的课,有大约一半的学生都是正常的学生,还有另一半,就压根不像是学生,虽然所有人其实都死气沉沉。”

“英语老师大概是感觉到这点区别了,只是并不能真的感觉到具体情况。我用我十年老教?师的经验向你们发誓,有那么一些学生,他们绝不是他们这个年纪该有的样子!”

“当他们隐藏在黑暗之中回答我问题的时候,我看?不到他们青春稚嫩的面庞,会觉得我是在给一帮成年人上课。”

陈老师插嘴:“他们看起来很老成?”

“倒也不是。”化学老师迷茫地摇了摇头,“他们的行为是符合学生的,他们的大部分发言也是符合他们身份的……”

“那你说个锤子?”

“但是,可能就是第六感吧,我就是觉得他们,在细枝末节当中,总会不经意地展现出一个成年人而非初中生该有的样子。”

“我举个例子。我在课堂上询问干冰的制作方法的时候,绝大多数学生都很茫然,但是有那么一两个,却仿佛有着渊博的知识,对这方面如数家珍,他们掌握的知识远远超出了正常初中生应该具备的知识水平;但是当我提到干冰的价格的时候,回答我的学生要比刚才多得多。”

陈老师大概是发现玩家们对他的排斥,干脆开始破罐子破摔了。一听完化学老师的举例,他就很不屑地嗤笑了一声:“不会吧,你不会这么看?不起初中生吧?这个副本是有网络的,初中生对化学感兴趣自主学习完全有可能啊。”

玩家们一时沉默了。陈老师虽然像是个杠精,但是他说的话不无道?理。

化学老师作为一个理科生,并不擅长言辞,一时之间竟卡了壳。

但是听茶听懂了他的举例,温柔地给他解了围。

“我想我明白了。我给?王小明上课的时候,他会很得意地跟我讲他有过很多个女朋友,并讲述他的恋爱细节。但是我并不会觉得他很成熟,只觉得这是一种小朋友对大人拙劣的模仿,故作成熟。这就是真正的初中生给?人的感觉;我想,英语老师和化学老师遇到的那种学生,应该是和王小明恰恰相反?”

“没错!”化学老师激动地看了听茶一眼。

陈老师在黑暗当中咬了咬牙。

既然三个玩家都这么说,那这条情报就必须被重视起来了。几?位玩家暂时将其定为“疑似成年人的灵魂进入了小朋友的躯体”,准备明天上课的时候再?认真观察一下。

“要是这个副本里有光明,我觉得它的等级可以下降成B!”物理老师抱怨了一句这里的黑暗。

听茶想了想:“其实我有一个特殊物品,我可以用它看?清楚黑暗中的事物,因此发现了一点线索……”

听茶将像素的事情说了。这个线索看起来和玩家们刚刚得到的线索并不重复,还是由大家群策群力,一起拼图比较稳妥。

这之后再没有什么特别的事情,大家各自回到自己的格子间里去休息。

而听茶注意到,陈老师在快要下课的时候,悄悄地走了出去。

他的方向,如果听茶没有记错的话,是王小明此时正上课的那个地方。

作者有话要说:陈老师准备领便当。

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