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村人好多都识不了几个字,对于有学问的人还是比较尊敬的。
那时大学生也不像后世那么泛滥。在李晓虹前世,她就是她们村第一个考上的大学生,她妹妹是第二个。
当时她们村所在的大队,就是姥娘家所在的村子还给放了电影,整个村子像过年一样热闹。
李晓虹记得很清楚,电影放的是当时流行的《画皮》。当看到那个鬼揭下脸上皮的时候,她还吓得不敢看。
“那样晓虹、晓路不就成了城里人啦。也不用和咱们一样,天天在地里花力气,累死累活了。”
“是啊,梅英嫂子,你就等着享你闺女的福吧。”
“她们哪有大家说得那样好,还是小孩子呢,谁知道将来会怎么样。”张梅英虽然口里谦虚着,但心里还是比较得意。
旁边李丽看不过去张梅英如此被大家赞扬,酸溜溜地说:“闺女再好也是人家的,嫂子,还是儿子靠得住啊,不然死了都没人摔落(lao)盆,不就成了绝户头嘛。”
说完还自以为得意地大笑,“哈哈!”
当面说人家这样的话,见过没脑子的,从来没见过这样没脑子的。
其他村里人这么想着,没人理她,只有她自己哈哈了两下后停下了。
旁边她老公水根拉拉她,低声道:“你别再这么说啦!”
“哼,要你管!”李丽一肘子捣过去,水根不敢说话了。
没办法,家里穷,好不容易聚个老婆也不敢下狠劲说。就这,还动不动说要离家呢。
李晓虹知道李丽这个人,她自己家种的菜不舍得吃,总去别人家的菜地里偷偷摘菜。偷菜还不说,为了省下猪食,还把她家的猪放出来,到处乱啃。
有一次,把李晓虹家的菜地给糟蹋得不成样子。张梅英气极了,全当不知道是她家的猪跑了进去,在村子里街头骂了好几句,两人就此结了仇。
俗话说,打人不打脸,骂人不揭短,李丽这是全往张梅英心头上捅刀子。
“那李婶你可得先教育好你儿子,别让他把别人家的地当成了自己家的。”
大家都知道李丽的坏习惯,都嘻嘻哈哈笑起来。
不满意李丽行为的人多了,再说张梅英在村里一向大方知礼,对人热情,人缘比她好多了。
当时就有人回话堵她:“说起来,现在是新社会,妇女能顶半边天嘛,也不像旧社会那样非得靠儿子。再说了,儿子不争气有啥用,就是给他盖所大房子说不定连个媳妇都娶不上。”
“没错,最惨的是盖了房,娶了媳妇,新房没你的份了,住都不让住啊!”
也有中立的转移话题:“说起来啊,现在计划生育真管得严了,年年都要人去检查身体,恐怕人偷生了。”
“是啊,听说……”
话题慢慢转变,没人再理会李丽,她一个人没趣,拍拍屁股,拉着水根就站起来走了。
充实的日子过得飞快,除了练字,李晓虹如每一个村子里的孩子一样,还要在家干许多的活儿:翻红薯穰儿、给烟叶打叉、捉虫、割草喂羊、给猪喂食。
今年因为她的懂事,还增加了给烟叶分类的工作,即把解好的烟叶按黄的程度不同分成不同的档次。色泽金黄、烟叶比较大而饱满的为最上等,烟叶烤成黑乎乎的自然为最下等。两者价钱能差十来倍。
烟叶从育苗到收拾好卖到镇上的烟站,有着一整套完整的程序的。一般像她这么大的孩子都是干解烟叶的活儿的,就是把一簇簇捆绑在竹杆上烤好的烟叶给松绑,之后怕烟叶潮,还要用塑料薄膜给包上,等待大人有空了去分类、捆扎。
虽然忙碌,李晓虹的目标还是一项项达成了。
对于二年级的课本,她都翻过了一遍,发现内容还是比较简单的,跟一年级也差不了多少。
李晓虹的准备工作还是比较充分的。她通读了课本,还准备了一个练习本,按照课本的顺序,把所有课后的生词都抄了一遍。并且,与此生字出现的相关多音字,有相似偏旁的字,她都给标注了。对于课本里的词语,对应有相反意思、相近意思的,也都一一写在上面。
如果这些内容只是让王翠惊讶于李晓虹学习的踏实的话,后面的内容则让她震撼了。
字词的后面,写了一些与学习、品德等有关的名人名言,当然都是一些比较简单的如”知识是力量的源泉”、”天才是99%的汗水,加1%的灵感”之类的。
后面,是一些与课文有关的歇后语,俗语等,如讲到足球了,就会有”被窝里踢足球——扑腾不开”,如讲到西瓜了,就会有”油缸里的西瓜——又圆又滑”。
然后,就是把相关的词语进行分类,有按春夏秋冬景色的不同分的,有按AABB型词语分类的,有按ABAB型词语分类的,还有按人物外貌神态等分类的。所有这些,整整写了满满两个练习本。当时刚恢复高考没几年,教材辅导类的书还很少,李晓虹相信这绝对比当时的教材全解还详细。
李晓虹这么卖力,一个是想让大人知道自己的想法与方法,以后给自己更大的自主权,二是想给妗子一个参考,让她在教学时也能借鉴以利于改进,别以后到了P城见解远逊于人家的老师。三则是她单纯把这些当作练字了,反正写什么不是写呢。
“晓虹,你咋想着写这么多呢?”
“我在报纸上看到这些,觉得它们都很有用,又怕自己忘了,干脆记到了本子上,并且记到一起,记起来还快,比单纯记一个好记得多呢。”
“能不能给妗子好好看看啊。”
“没问题妗子,你看吧,等到我开学给我就行了。”
“晓虹可真棒,你可帮了妗子大忙了。”妗子笑笑摸摸她的头。
“那妗子也帮我一个忙吧。”
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