飞象过河提示您:看后求收藏(第三十八章 内疚,飞龙,飞象过河,新笔趣阁),接着再看更方便。

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“哦,没关系。不是让你在教室里休息休息么?找我什么事情。”

公西平闻言,将一叠练习簿放在端木娇的办公桌上。端木娇粗略的估计了一下,少说也有是来本。

“这是什么?”

“2000遍,老师对不起。”

端木娇因为之前听他提起过,心里有些准备,而且她现在也有点麻木了。将目光落在这一叠练习簿上,茫然的拿起其中一本,翻看起来。

不得不说,公西平的字写的很漂亮,工工整整,干干净净。连端木娇这种学过硬笔书法的行家都不得不承认,这些字拿出去都能当字帖了。这些字体龙飞凤舞,让人赏心悦目。若没有刻苦练习,决计写不出如此漂亮的字来。甚至,有许多硬笔书法家的字也不外如此。

这个高个子,只有17岁吧?为什么他的字看上去如此的沉着稳健,如此的老练。像这样的字,若没有一二十年的刻苦练习,是写不出来的。当然,少数天才是例外。难道这个转校生就是书法天才?

撇开他漂亮的字体不说,版面和格式也是清晰明了。每一页纸被分成了五行,每行两列,首尾相对,整整齐齐。

端木娇起先觉得有些惊艳的感觉,可是翻到后面她就转变成惊讶。接着,她换了一本再看,马上,又拿起另外一本。将所有练习簿全部看完,端木娇心里再次像翻了五味瓶一样,说不出的滋味。

每一个字,每一行,每一列,每一页,每一本,都是一模一样,字是端端正正,排版是整整齐齐,没有一丝的潦草,没有半个字缺少。这是何等的认真,何等的用心!端木娇可以断定,不到半夜,这2000遍老师对不起是肯定写不完的。

写完这些,还将整个学校的走廊都打扫干净,这根本就是折磨人么!端木娇此刻一下子意识到,昨天自己是多么的过分。她口口声声说他损害了自己的名誉,可她却没有站在他的立场上思考问题。若换成自己是公西平,帮了别人,竟然还让人折磨,自己老早就暴走了。

天哪,我都干了些什么啊!端木娇感到了前所未有的挫败感。

“老师,没事我就先走了。”顿了顿,公西平接着说道,“u盘要是坏了的话,老师把你的电子邮箱地址给我,我晚上回去把文件发给你。”

端木娇看了一眼还插在电脑上的u盘,默默的点了点头。看到公西平准备转身离开,不由的唤道:“等等。”

“还有什么事情?”

端木娇欲言又止,话到嘴边却始终说不出口。于是只能改口说道:“你的电子邮件地址留给我吧,我先发个邮件给你,你晚上回去回复我就可以了。”

公西平点点头,接过端木娇递来的纸和笔,唰唰的写下自己邮箱地址,交给了端木娇。

呆呆的看着公西平走出办公室,端木娇重重的叹息了一声。思索了一下,她打开了电脑,将公西平给她的电子邮件地址输入了进去,然后写了一封电子邮件。

“对不起,公西平同学,我本想当面给你道歉的,可是我实在没有勇气开口,所以,只能用邮件的方式跟你说一声,对不起。

我是个不合格的老师。现在我才体会到,你是一个多么善良的学生,你昨天那样做,完全是出于善意。你是想帮我,是想维护我。可是我却自私的只想到一些微不足道的事,还一个劲的责怪你,甚至还想出了如此恶毒的方法来折磨你。作为教师,我为我的行为感到自责,作为一个成年人,我为我的幼稚感到羞愧。我是一个失败的老师,一个失败的人。现在回想起我的从教之路,竟然是如此的荒诞可笑。

我始终认为,叛逆期的学生,只需要靠老师的威压将其镇服,就可以顺当的教育和管理。但是,我,还有我们所有教师,都忽略了一个问题,就是学生的感受。当我们在为我们的教育品评和分数努力的时候,我们都忘记了,叛逆期的学生最需要的不是威压,不是管理,更不是分数,而是理解。

我是成年人,我也是从那个时期过来的。可是,我竟然完全忘记了这最重要的一点。老师在传授知识的同时,也应该注重教会学生如何做人。但我只注意到了表面的东西,根本没有记住身为教师应有的职责。

教书育人。

除了教书,教师还应该育人。只有同时做到这两点的,才是合格的教师。

公西平同学,请你原谅我,原谅我这个不称职的老师。”

写完邮件,端木娇将鼠标移到了“发送”按钮。但就在她决定按下按钮的时候,她犹豫了。她愣愣的看着屏幕,几次下决心按“发送”,却都没有按。

犹豫了大约足足5分钟以后,她将整封邮件都丢进了回收站。

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