3130.1868、煎熬

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方圆说：“学校的工作不仅仅是高考工作。高考很重要，但学校其他工作也很重要。外出旅游的事情，学校自会考虑，时间准备安排到七月暑假期间。你还有其他事吗？”那红说：“没有了。”方圆说：“那校长，有一些工作我希望你现在就充分考虑考虑，拿出方案来。一是新学期，学校将会招收两个高一艺术班、两个初一艺术班，如何真正把优秀的艺术苗子吸纳到东州5中，你要好好考虑，包括杜绝关系生，杜绝没有任何艺术基础的学生等，都要纳入到方案中。二是秋季新学期，如何更好地开展艺术教育。黄校长一直在抓高三工作，但对科技教育的重视一刻也没有放松，高一与高二学生的创新精神和动手能力都有显著的进步，这是有利于学生一生的优良品质，有了创新精神，重视实践，都会让这些学生在进入社会后，能够更好地适应社会，并做出更大的成绩。那么艺术教育的立足点在哪里？如何让艺术教育真正为熏陶学生的心灵、提升学生的修养、培养艺术人才等方面发挥出应有的作用，都应该早做筹划。在暑假结束之前，我希望能够看到一个完整的方案和清晰的思路，看到那校长在艺术教育上的卓越见识与水平。”

得给那红找点事干，不给她工作，她就会闲得找麻烦。方圆谈的都是正事，但又何尝不是让那红忙起来，没有时间去寻思那些让人烦恼的事情。老师旅游，在往年是惯例，但是今年是汶川大地震，全国上下都在集中力量救灾，在这个时候安排老师外出旅游，如果曝光在络和媒体，对东州5中也好，对方圆也好，恐怕都是负面多于正面吧。那红想不到，方圆不能想不到。在高考成绩正式公布之前，方圆内心的压力不是一般的大。翟新文已经与方圆交流过好几回了，方圆固然是东州5中的校长，也是分管全市教学的副局长，虽然分管的时间只有短短的一个多月。方圆希望，今年全市的高考能够取得好成绩，但又知道想大幅度提高高考成绩，并不是一件可以立竿见影的事情。所以，方圆把希望寄托到了东州5中，从去年8月到现在，方圆一直在倡导学生掌握学法、老师优化教法，这一年的实践，能不能取得显著的效果，还有待验证啊！

谢秉国去了省城。高考结束后，全省都会从各地市抽调一部分经验丰富的老师，和大学里的学生特别是研究生，集中起来进行高考阅卷工作。谢秉国同样知道这一次高考对于自己的重要性，内心所受的煎熬同样是折磨人。谢秉国有一个判断，全市的高考成绩想突破，还是比较难的，但东州5中从几次摸底测看，一次比一次好。谢秉国赞同方圆的判断：想全面突破，还需要几年的时间；但要局部突破，比如东州5中先突破，这完全有可能。这有一点像老人家“集中力量打歼灭战”的理论，或许这也是60多年前的军事理论，在当今教育一线的具体应用吧。谢秉国留在省城，似乎亲自关注就能让东州5中的高考更好一般，但实际上一个小小的科级干部，又能发挥什么样的作用？实际上，到了考试结束，各地的招考办把相关的工作都接了过去，教研室的作用基本结束，去了省城也是白搭的。但谢秉国还是来了，除了煎熬，更有一点逃避的味道了。