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申军说:“我感谢方局长,还是感谢方局长把我从教育科的深水里救出来。当前,东州教育的形势越来越复杂,基础教育科日子难过啊!看看谢科长最近焦头烂额的梯子,我还真有几分庆幸:还是方局长有先见之明啊!”方圆说:“你想这一点,不在我的考虑范围。我觉得,东州教育需要综合型、全面型、复合型的人才,而不是只能承担一个方面工作的人才。谢秉国干过教研室,他是不全面的,他干教育管理,弥补了他的缺憾;你干政策法规,同样也是弥补只干教育管理的缺憾。只有经过多岗位、多角色的锻炼,一个教育人才才能真正成长为教育最需要的复合型人才。像我,如果只懂教学管理,而不懂学校管理,不懂经济管理,恐怕还是很片面的某个方面的人物。”
申军细细地品味着方圆的话,感觉到方圆才是真正心怀东州教育的干部,方圆才是真正在真心实意地培养教育后备人才,内心对方圆的敬意又增加了几分。
方圆说:“申科长还有别的事吗?”申军说:“我想向您汇报一下政策法规科新一学期准备做的工作。”方圆说:“这个等我考察回来再研究。”申军说:“咱科还缺一个人手。原来管宣传的周玉洁去当共青团专干了,方局长能不能跟翟局长、孙书记说说,给早点安排一个人呢?从别的科室里调动也可以,从基层学校抽调也可以。”
方圆把自己认识的人仔细地过滤了一下,还真找到了一个合适的人选。不过,往教育局调一个人,可不是简单的一件事,除非像周玉洁这样有强大背景的人,说调,很少有人给阻力,再调其他人,恐怕这里面的博弈还会比较激烈。毕竟,教育局机关只有一个,基层学校70所,上万名教师中的很多人,都想能够到教育局机关工作。方圆说:“这件事,我已经知道了。不要太着急,申科长。如果你有合适的人选,你也可以告诉我。”申军说:“好的,方局长。我的汇报就到这里。”
申军自始至终都中规中矩,这或许就是申军风格吧。在方圆的面前,申军总是多了几分拘谨,方圆觉得,自己与申军之间还是隔着一些什么。
李国强进来了,带上门,脸上竟然滑落几滴眼泪:“方局长,请批评我吧。我的工作没有做好,辜负了你对我的信任和期望。”
方圆感到有些震惊:“叔,您别急。有什么事情,慢慢说。”李国强说:“新学期,我准备按照您的指示,改革教研模式,变坐在办公室里等教研,为深入基层搞教研,真正地为广大基层学校、基层教师服好务。其他方面的工作,总体还比较顺利吧,毕竟我是教研室主任,而周琦峰也比较支持我。就是转变教研室工作作风这件事上,副主任赵寒梅借机利用了广大教研员内心深处的抵触情绪,不知道用了怎样的手段,让我在教研室的威信一下子降低了不少,单纯靠行政命令来压迫教研员们接受我的意见,也变得困难起来。赵寒梅现在在教研室里,变得很强势,而且手腕纯熟,完全不像是一个新的刚刚上任的教研室副主任,而像一个在官场浸淫多年的老手。跟她同事十多年,以前从来没有看出她是这样一个人。最近,还流传出这样的言论:我李国强是初中教研员,能当上教研室主任,完全是因为你当初有过一节全国课一等奖是我指导的,所以给我报恩,我才当上教研室主任的。这样的言论,根本刹不住,无形之中进一步降低了我的威望。周琦峰说,赵寒梅之所以现在这么强势,主要是因为她丈夫鲁亚雄是瓯江区区长;手腕之所以这么厉害,更是因为鲁亚雄直接给点了步作了指导;而许多教研员被赵寒梅争取了过去,听说是赵寒梅在宴请一些教研员的时候,鲁亚雄都出面替赵寒梅撑场面。方局长,归这样下去,用不了半年,我这个教研室主任就会彻底架空,然后吧,你的指示精神,恐怕我也没有办法贯彻下去了。”
方圆这一回真是倒吸了一口冷气啊!真没有想到,小小的教研室里的斗争,竟然与教育局机关的□□相比丝毫也不逊色,甚至有过之而无不及,只不过层级低了一点点。现在,有了鲁亚雄这位正处级的一级党政机关的一把手掺和其中,这李国强要想驾驭得了整个教研室的局面,还真不是一件简单的事情!这件事可得怎么办呢?
李国强的手机铃声响起来。李国强看了一眼,说:“是赵寒梅打来的。”方圆说:“你放到免提状态,我听听她能说些什么?”李国强说:“好。”
李国强接通了电话,问:“赵主任,找我有什么事?”赵寒梅说:“李主任,这都几点了,还不让同志们回家?你也知道,教研员们要家有家,要口带口,家里有爱人有孩子,就算是方圆副局长真要来跟大家吃个饭,那也得有个时间吧?有好几位教研员已经找我请假,有的是家里有人住院,要去陪床;有的是家里确实来了客人,就不能等方局长了。你这不在,我就替你准假了。怎么着,咱也得讲点人性味对不对?”
李国强说:“方局长和我,很快就要到教研室了。麻烦赵主任让大家再等一会儿吧。”赵寒梅说:“那可得快着点。我家老鲁说了,晚上家里也有事,让我回去。我到时候在方局长这里点个卯,我也得回去了。”李国强说:“赵主任,方局长是我们教研室的分管领导,他非常非常忙,不容易来教研室一趟。你告诉大家,谁有什么困难,都先克服克服。如果哪位教研员一定要请假,就向我请假。”赵寒梅说:“李主任,你确实是教研室的一把手,但也不能太霸道、不讲□□吧!哦,人家亲人生着病,要去陪床,你都硬要留人家,你这样管理是要失人心的。好,我这就打电话,把几位请假的教研员给叫回来,就说李主任说了,无论什么原因,都必须回教研室等候!”
好厉害的手腕啊!好人让她赵寒梅做了,坏人让李国强做了,这教研员们的心,十个有八个也就被赵寒梅给拉走了。方圆原以为李国强党政一肩挑,在教研室应该是一言九鼎;现在看,李国强的处境跟谢秉国在基础教育科一样艰辛难熬啊!这个赵寒梅,还真是不简单哩!
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