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方圆想起了乐天,想起了赵天龙,想起了宋思思。忽然觉得,自己的成功,也包含着乐天的功劳啊!不管乐天与赵小雅如何如何,乐天对我方圆,从来没有过别的想法啊!赵天龙,老实人一个,自己是不是也应该帮帮他呢?宋思思……这是方圆心里永远无法抹平的痛。

方圆说:“当然,还有一件非常重要的事,那就是,每一天听课时,教研员老师的指导意见,能不能消化和领悟,是成败的重要因素。感谢谢主任,感谢李主任,每当我在评课之时,我恨不能长几只手,把教研员老师的所有意见都记下来。利用下午的时间,利用晚上的时间,我消化、感悟、吸收,在第二天的试讲中,力争贯彻到课堂教学中。老师们,这就是我的切身体会,期望能够给大家一些启发。”

热烈的掌声响起来。这是青年老师们自发地情不自禁地给方圆鼓掌。连翟新文都没有享受到这个待遇。

方圆说:“翟局长让我分管此事,那我也对教研员老师们提几点要求。第一点,把最近五年清江省各学科优质课比赛的录像带或vcd光盘找出来,把所有的一等奖和二等奖的获奖课都看一遍。小学语文教研员就看小学语文比赛的课,初中化学教研员就看初中化学比赛的课,高中数学老师就看高中数学的课。看这些获奖的课,不是为了看课而看课。要揣摩以下几个方面的内容:一,这课是如何渗透素质教育理念和新课程改革理念的?二,这样的课能够评为一等奖,二等奖,说明这几年的评委喜欢怎样风格的课?三,我们的候选老师,与获奖老师的差距在哪里,怎样补救或培养?各位教研员老师都是有水平的老师,不然也不可能成为市教研员,但这个水平是在东州市范围内的水平,而不是清江省范围内的水平。与杭江市、宁海市、金华市、绍兴市等城市的教研员比起来,我们敢说我们的水平就比他们高吗?要站在全省教研员的水平高度来指导我们的老师,我想,这既是翟局长对教研员老师们的要求,同时也是取得好成绩的关键所在。”

翟新文点点头,插话道:“方局长说得很好。方局长布置大家搜集省课一、二等奖的课例,这件事谢主任要督促每一个人都落实,都要写出听课感悟,到时候我要检查每一个教研员的听课笔记。这个感悟,就按照方局长所说的,三个方面,一是课例体现了怎样的素质教育理念和新课程改革理念;二是评委老师欣赏怎样风格的课,我补充一点,我们该怎样打造具有这样风格的课;三是我们的老师差距在哪里,该怎样扶强补弱,把他们打造成具备一等奖实力的选手。谢主任,这件事你就抓落实吧。”谢秉国说:“好的,局长。”翟新文说:“方局长,你继续。“

方圆说:“各位教研员老师,大家不要怪我给大家加负担。要想在全省比赛中取得好成绩,这是我想的一条捷径,除此之外,我再想不出还有第二个更好的办法。如果大家有好的办法,随时都可以向谢主任报告,也可以直接告诉我。我讲的第二点是,翟局长让我在较短的时间内确定参赛的老师名单。假如我一天听3节课评3节课,150多位候选教师,我需要50多天才能听完一轮,那个时候,黄花菜都凉了。”

翟新文忽然发现,自己光是着急了。方圆提出的问题,还真是个问题。让方圆来决定,方圆光听课都来不及,更别说他还要把一部分精力放到筹备素质教育现场会上。等着方圆听完课,省比赛都结束了。看方圆这样说,且听方圆如何来应对。

方圆说:“所以,三选一的决定权,就交由每一个学科每一个学段的教研员老师了。除非特殊情况,我和谢主任不会否定大家的推荐人选。为什么?每一位教研员老师反复听三位老师的课,最了解三位老师哪个人水平更高些,哪个人更有可塑性。我就是再了解,也不可能了解得那么细致。更重要的一点,刚才翟局长已经讲得很清楚了,出课教师成绩的好坏,直接关系到每一位教研员老师的切身利益,我相信每一位教研员老师,一定能够站在最有可能争创佳绩的这个原则上,确定出最佳人选。总会有一些人情方面的事情要处理,但是,如果教研员教师愿意拿自己的前途开玩笑,这个到时候,不会有人帮你。我呢,在所有的人选都确定之后,将力争将50余位出课老师的课全部听一遍。在我听之前,各位教研员老师想听多少遍,想怎样进行指导,这个要根据你们想要拿怎样的成绩,想要选怎样的人来决定。相信每一位教研员老师,都心中有数。”

这几句话说得很重,但语气异常和缓。不管是年纪大的,还是中年的教研员们,都感受到了方圆逼迫的那种暗藏的压力。

方圆说:“当然,为了支持教育局的这项工作,东州5中将在清江省素质教育现场会之后,为确定出线的初中和高中各学科老师们提供试讲的班级。我也能提高听课的效率,能在较短的时间里,听完一遍30多节初中和高中的课。”

翟新文说:“我补充一点。刚才方局长讲得非常好。集中起来听课,确实能够提高效率。我看小学也集中在一处吧。谢主任,你联系一下龙湾区,就把小学安排在龙湾区实验小学。”谢秉国说:“好。”翟新文说:“方局长,你继续。”

方圆说:“我要说的,就是这些。请教研室和各位教研员,按照翟局长的指示精神,马上开展工作。会议结束后,你就可以召集要参赛的三位候选教师,开你们的小会,把观摩过去5年的省优质课比赛一、二等奖课堂教学案例的时间安排一下,把听课的时间安排一下。最后报到我这里的,就是出线的人选。翟局长,我要说的,就是这些。”翟新文对谢秉国说:“你还有事吗?”谢秉国说:“没有了。”翟新文说:“散会。”

会场立刻嘈杂起来。方圆的手机铃声响起来。方圆接起来,对方恭敬地说:“方局长,我是高中语文教研员周琦峰。我刚才已经通知了另外两名教师,这一次代表东州参加省高中语文优质课比赛的就是方局您了。”方圆愣住了:“周老师,我正想跟您说,我实在太忙,不能参赛了。”周琦峰说:“方局长,您可一定要参赛啊!您的实力摆在那里,另外两位老师自然也心服口服,跟您差了不止十万八千里。您刚才可指示了,一定要安排最有实力的老师参赛,我这正是按照您的指示在做啊!”

方圆哑口无言。想了一想,说:“周老师,怎么着你也应该把我们3个人的课听一轮后再决定吧。”周琦峰说:“我是一定要听方局长的课的。早确定人选,就能集中全部的力量嘛!方局,您就不要推辞了。别的不说,我总不能拿自己的前途开玩笑吧。”

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